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長輩們的字愈寫愈好，愈來愈讚!
每個字都稱讚一下，他們會更有自信與動力地學習!
我說讚，他們還會不好意思地說:"老師!我寫的每個字，你都稱讚，我會不好意思"
我說"不用歹勢，真的很讚'"!
這堂課是「春曉」識字教學
樂齡學員的學習聯想力，可運用教學互動上！如「雨」與「兩」及「土」與
「士」，還有「聞」與「闖」、「開」、「鬧」…等形體上相似，藉由延伸教學及辨
識性，可增加樂齡長輩的學習記憶效力
長輩的學習方式與小學生不同，他們以字形來依樣書寫，
一筆一畫、一勾一撇都必須思考「形體」化、甚至圖形化，才可增加他們的學習意願
與信心
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